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深網觀察 第184期|認清不良模仿的危害,為孩子筑好“警戒線”

深網觀察 第184期|認清不良模仿的危害,為孩子筑好“警戒線”

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人工智能朗讀:

最近網劇《隱秘的角落》大火,主要情節(jié)涉及一宗謀殺案,其中三個孩子的表演讓人驚艷,也不禁讓人擔心,影視劇中孩子對于角色的演繹,是否會導致現實生活中一些孩子輕易模仿。

暑期兒童安全系列評論之四

深網評論員 梁煖

暑期將至,學生們將有更多時間待在家里,接觸電視、手機等電子產品,同時觀看電視劇網劇、短視頻的時間也會增加。最近網劇《隱秘的角落》大火,主要情節(jié)涉及一宗謀殺案,其中三個孩子的表演讓人驚艷,也不禁讓人擔心,影視劇中孩子對于角色的演繹,是否會導致現實生活中一些孩子輕易模仿?;ヂ摼W時代,萬物皆媒,處于低齡階段的孩子思辨力尚淺,家長除了對孩子觀看時長的控制,也要留個心眼,對于孩子可能接觸到的影視內容,需要承擔好“把關人”的角色。

影視作品不僅是創(chuàng)造利潤的商品,更是傳遞價值觀的文化載體,青少年正處于世界觀、價值觀成長的關鍵時期,極易受到影視作品的不良影響。一些流行影視劇中的臟話與不良行為,極有可能被青少年照搬模仿。

孩子天性好奇,盲目模仿的危害不可謂不大:曾有孩子模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》劇情做“綁架烤羊”游戲,將玩伴綁在一棵樹上,用隨身攜帶的打火機點燃樹下竹葉,導致玩伴被嚴重燒傷;也有孩子模仿短視頻用易拉罐制作爆米花,點燃高濃度酒精引起爆炸著火,其中一個孩子全身燒傷面積達96%。這些案例從側面說明了在大眾傳播環(huán)境中,孩子們的行為認知受到的影響有多大。

在傳播學領域中,李普曼在其所著的《公眾輿論》一書中提出擬態(tài)環(huán)境。他指出,信息環(huán)境并不是現實環(huán)境的鏡子式再現,而是傳播媒介對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結構化后向人們提示的環(huán)境。戲劇化的世界與現實世界往往存在著較大的差距。互聯網內容泥沙俱下,學校、家長、社會在孩子成長過程中,一定要注重對孩子的引導,保障兒童的身心健康,才能未雨綢繆,避免悲劇的發(fā)生。家長作為第一監(jiān)護人,應盡到相應的監(jiān)護責任,及時糾偏,為孩子的身心健康布好第一道防線。

同時,作為影視制作發(fā)行方,應當具備一定的社會責任感,特別是提供面向青少年群體的影視作品時,更應該主動嚴格審查、過濾未成年人不宜的情節(jié)和畫面,盡到提示風險、警戒模仿的義務。否則,就有可能要承擔相應的責任。


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[責任編輯:劉婷]